2024-09-12

أسس ومعايير بناء المباني التعليميّة

يُعد بناء المباني التعليمية من أهم الأمور التي يجب أن تُلقى مستوى عالٍ وكبير من الإهتمام، إذ يشمل تصميم المباني التعليمية جوانب عديدة تتجاوز مجرد توفير مكان للدراسة، فهو يتطلب تفكيرًا دقيقًا في جوانب متعددة مثل السلامة، والراحة، والتجهيزات التقنية، إلى جانب الفعالية في الاستخدام اليومي، وفي هذا المقال المُقدم من منصة طابو العقاريّة نُطلعكم على أهم أسس ومعايير بناء المباني التعليميّة لتحقيق أكبر مستوى من الراحة والأمان.

ما المقصود بالمباني المدرسيّة؟

المباني المدرسيّة هي عبارة عن إحدى المؤسسات التي تجمع ما بين العديد من الطُلّاب بمختلف الأعمار وتزودهم بالعلوم والمعرفة في مُختلف المجالات، كالعلوم واللغة والرياضيّات والموسيقى، وتتكون من المعلمين والطلاب والهيئات الإداريّة، الأدوات والوسائل، مما ينشئ أجيالاً واعية ومُثقفة، وتقديم العلم وتسهيل إيصاله للطلّاب.

أهم المعايير الواجب مُراعاتها عند تصميم المباني المدرسيّة

- يفضل ان تكون المنشآت التعليمية مُؤلفة من مبنى واحد مُصمم على نحو أفقي وليس رأسي واذا تعددت طوابقه يجب ان لا يزيد عن طابقين وذلك لتسهيل حركة شاغلي المبنى وسرعة الاخلاء في حالات الطوارئ.

- ان يكون المبنى مواجه للشمس والرياح حتي نضمن دخول قدر كافي من الإضاء والرياح للتهوية وتلطيف درجة الحرارة.

- ان يضمن تصميم المبنى التخفيف من حدة الضوضاء وصدى الصوت الى الحدود الآمنة المسموح بها.

- ان يُراعى في تصميم المباني توافر المخارج في حالات الطؤارى مع عمل رموز واشارات استرشادية توضح اتجاهات المخارج.

- ان تكون الأرضية غير ملساء اطلاقا حتى لا يتعثر الطلّاب او ينزلقوا اثناء الدخول والخروج

- يُراعي عند تصميم المبنى ان لا تقل مساحة النوافذ عن سُدس المساحة الكلية للأرضيات وان يكون توزيعها مُناسباً بحيث تسير التهوية في اتجاه واحد ودون احداث تيارات هوائية متقابلة.

- عند تصميم وهندسة الفصول يجب ان تكون على هئية مُستطيل ذي زوايا قائمة والأسطخ متقابلة متوزاية والمساحة ذات البُعدين في حدود 8 و 6 أمتار, أي نحو 48 مترا مُربَّعا للفصل الواحد، أما ارتفاع الأسقف، فيُراعى أن يتراوح بين 3 : 4 أمتار وأن يكون نصيب كُل تلميذ من مساحة الفصل ما بين 1.5 إلى 2 متر مربع, مع مُراعاة ألا يتجاوز عدد التلاميذ في الفصل الواحد عن30 تلميذًا.

- توفّر الإضاءة الجيِّدة داخل الفصول، طبقـًا لجداول حدود الأمان المعمول بها لكي تـُساعد التلاميذ على الرؤية المُريحة وتقيهم من إجهاد العين.

أهم المُواصفات التي يجب أن تتوافر في المباني المدرسيّة

- مُلائمة تصميم المبنى المدرسي لطبيعة المناخ وتقلبات الطقس من حيث التهوية والإضاءة، كما يجب أن يكون ذا تصميم بسيط وواضح المعالم.

- توفر الخدمات العامة؛ كالخدمات الرياضية، والاجتماعية، والطبية، والثقافية.

- توفر احتياجات البنية الأساسية؛ كالكهرباء، والصرف الصحي، والماء

- توفر النواحي الجمالية؛ كاستخدام الألوان الجميلة والمريحة للرؤية.

- ملائمة المبنى للعملية التعليمية

- مُلائمة المبنى لعدد الطلاب

- ملائمته لشروط الأمان، بحيث يجب أن يكون بعيداً عن مصادر الخطر؛ كالحرائق، والحوادث.

- ابتعاد المبنى عن المسطحات المائية لتجنب الرطوبة.

- ابتعاد المبنى عن مصادر التلوث؛ كالضوضاء.

- توفر الأشجار والنباتات لزيادة جمال المبنى.

- أن يكون المبنى مواجهاً للشمس والرياح

- توفر المقاعد الملائمة للطلاب من حيث ارتفاعها، بالإضافة إلى ملائمتها للتكوين البدني.

- توفر ساحة للطابور تلائم تقلبات الطقس، حيث يجب أن تحمي الطلاب من أشعة الشمس الحارقة والأمطار.